现代职业教育体系下的校企、校际协同工作机制研究

在国家全面推进职业教育改革及“双高”建设背景下,推动“校际、校企”间合作共建、资源共享,形成命运共同体,是打造“双师型”教师教学创新团队的重要途径。按照专业领域,立项院校之间,“以‘训’促学、以‘合’促融、以‘赛’促能、以‘研’促教”,形成校际协同合作机制;产教融合、深度校企合作,建立校企长效合作机制,推进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。