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浅谈语文教学中“文化渗透”对技校生价值观形成的影响
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摘要
中国作为文明古国积攒了大量优秀的传统文化,这些优秀的文化蕴含了中华民族几千年的智慧与文化传承,语文教学是传递民族文化重要的载体,在语文教学中融入优秀的文化有利于学生形成正确的价值观念,在语文的教学过程中利用“文化渗透”教育将优秀的民族文化根植于学生的心田潜移默化的熏陶学生,让学生对优秀民族文化有很好的积淀进而引导学生树立文化自信,形成正确的人生观和价值观。
作者
魏敏
机构地区
盘锦高级技工学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期153-156,共4页
关键词
文化渗透
语文教学
优秀传统文化
价值观
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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