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初中实践活动促进学生个性发展的研究
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摘要
培养学生们的革新观念,发展学生的个性,是学校教育必要的职责。本校丰富应用初中实践活动在栽培学生的创新观念,发展学生的个性层面取得清晰的效果。
作者
邵丽娜
机构地区
内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期74-77,共4页
关键词
活动实践
发展
革新
个性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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