基于Python程序设计的多元化逐级式教学模式分析

结合中职教育改革现状,分析Python程序设计课程教学现状,探讨课程中出现的问题及原因,提出多元化、逐级式教学模式。从教学方式、教学内容、考核方式的多元化入手,创新Python程序设计多元化教学方法,同时应用逐级式教学模式强化教学效果,丰富教学内容,提高教学效率,使计算机基础课程教学更符合学生实际需求。