双减背景下小学数学创新作业的实践研究

双减政策的正式实施,对小学数学教师的教学工作产生很大影响,为有效提升数学教学的效率,很多教师都在积极尝试创新作业。 为帮助小学数学教师更有针对性地应用创新作业提升教学效率,本文对目前小学数学教师作业设计现状进行研究,在全面分析的基础上探讨创新作业实践的具体策略。