技工学校环境教育的实践探索

通过调查分析技工学校环境现状及教育中存在的问题,提出将生态文明理念融入德育课程(课程目标、内容和实践方法)的思路,以“生态理念融合到课堂教学”的模式开展教学实践,从而在实践中不断提升教师的生态文明理念和环境教育能力,逐步完善环境教育的配套需求,使环境教育更加有效,更好地履行立德庶人的根本使命。