摘要
随着我国新课程改革已全面推进,初中音乐教学也从以往传统单一的教学模式逐渐转变为素质教育,教学理念、教学形式不断推陈出新,顺应我国教育教学的发展步伐。音乐鉴赏是当前初中阶段必修的一门课程,主要培养学生的审美能力、艺术修养,树立正确的价值观,拥有高尚的思想品质。在初中音乐教材中,不难发现有很多曲目都蕴藏着深刻的含义,每一册中都离不开对祖国的热爱之情,包含歌颂祖国的经典曲目,能够让学生在音乐鉴赏教学中,培养学生的爱国热情和民族自豪感,提高学生的思想意识,促进中学生身心健康全面成长与发展。基于此,本文主要对在初中音乐鉴赏教学中融入爱国主义情怀的探究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展。
