“立德树人”思想下幼儿园“数学德育”的研究

数学是一种理性精神,数学教育是对逻辑思维的理智教育。道德是一种高级情感,道德教育是对价值观念的情感培育。在人的发展中,理智与情感,缺一不可。在“立德树人”教育思想的指导下,幼儿园的数学教育应融入德育元素,引导幼儿用不断发展的逻辑思维去更深入地理解和感受正向的价值观念,为建立一生的道德感和责任感奠定基础。