遗传咨询情景模拟在五年制临床本科医学遗传学教学中的实践探析

文章从五年制临床医学本科专业的就业新形势出发,探索遗传咨询情景模拟教学模式在医学遗传学中的应用,结果表明,遗传咨询情景模拟教学模式可增加学生对医学遗传学的学习积极性和主动性,提高学生学习成绩,此教学模式旨在培养学生发现问题、分析问题和解决临床实际问题的能力,缩短学校与社会实践的差距,让学生成为社会高技能应用型人才。