信息时代下高中班主任管理工作创新策略探究

随着社会信息化进程的加快,信息技术为教育教学带来了深刻的改变。新时期下,高中班主任应锐意创新,立足客观实际调整管理目标与管理方法,优化班级管理质量,进而为学生的全面发展创造良好的环境基础。本文从班级管理实践经验出发,围绕着现阶段高中班主任管理工作面临的挑战、高中班主任提高管理工作效率的价值所在以及信息时代高中班主任创新管理工作的具体方法,以期为同行业者提供参考。