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关于思维导图在小学语文教学中的研究
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摘要
随着国家颁布了新的教学政策之后,传统的教学方法已经不能满足学生的学习需求。思维导图是一种简单高效的教学方法,要求学生在教师的指导下有效地培养自身的思维能力。为了帮助学生更好地投入到语文学习中,应根据学生的语文基础,采用思维导图的教学方式指引他们,提高学生的语文综合素养。文章主要对思维导图在小学语文教学中的应用进行浅析。
作者
王晨晨
机构地区
山东省临清市逸夫实验小学南校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期15-17,共3页
关键词
思维导图
小学语文
教学研究
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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