摘要
随着互联网的迅速发展与普及,信息技术被逐步应用到各个领域中,就连教育领域也不例外,目前多数高职院校已经将信息技术应用到各科教育中,包括英语教育等学科。信息化教学是基于现代化教育技术的全新形态化教育,其同时也是一个互动、整合、实践的综合运用过程,网络平台、多媒体、远程教育等现代化技术的广泛应用,可以有效推动教育改革与教育发展的进度。英语教学信息化的开展进度是英语教学改革的重要环节,在教育领域中运用现代信息技术促进高职英语课程与现代化信息技术的有效融合是目前高职院校开展教育改革的关键所在,培养出面向信息社会创新人才的重要任务是英语教学发展的总体态势。但在应用过程中存在一些问题,影响了学科教育的顺利推进。基于此,文章针对高职英语学科教育与信息技术的融合过程存在的不足进行分析,并提出相应的改革策略。
