思维导图在初中数学解题中的应用研究

新课程改革中对各个科目的教学方式以及学科的模式都提出了重大的改变,初中数学作为一门基础性学科,课程教学的模式更需要反复研讨和深入探究,以形成更加科学合理适应初中生发展的教学模式。因此,在做题的过程中可以使用思维导图的方式来帮助学生加强对题目的分析,本文主要研究了思维导图在初中数学解题中的应用,分析了思维导图在应用过程中的原则和方式及重要性,并提出了具体的使用策略,以帮助学生拓展解题思路,创新思维。