拓展情感视野培养习作情趣

培养小学生的语文习作能力,不仅能够提高学生的语文表达能力,还是为学生以后的语文学习奠定一定基础[1]。但在实际教学中,部分学生畏惧语文写作,不知道写什么内容,也不知道如何表达自己的真实情感。所以,作为小学语文教师,应结合学生的实际情况,创造多种教学方式,帮助学生扩展内心情感,提高写作情趣。