摘要
针对湖南城市学院人才培养目标,围绕自然地理学这门专业必修课程,以培养学生的理想信念、家国情怀、社会责任、科学素养、工匠精神、环保意识为主要思政目标,通过凝练知识、寻找思政点,从专业知识、时政新闻、名人轶事、行业案例和教师个人经历等中深入挖掘思政元素,创建了一个动态的思政元素库,并依托教室、野外和网络三个课堂,利用课前资料推送、课中教师讲解、观看视频、讨论交流和课后野外调研、自主学习等多样化的教学手段将这些思政元素融入专业课程教学中,构建起了一个全方位的“1315”课程思政教学体系,初步实现了知识传授、能力培养和品德塑造的有机融合统一。
