摘要
剪纸是我国传统民间艺术之一,它不仅具有悠长的发展历史和极强的实用价值,同时还兼具着色彩鲜明丰富,形式灵活多变的艺术特点,这就使得该艺术形式在民间也得以广泛的利用与普及。而将剪纸艺术融入到我国现阶段的幼儿园教育教学当中,不仅能够有效的丰富幼儿园的教学资源,优化幼儿教育形式,对幼儿智力发育以及动手操作能力的发展同样也具有极为现实的教学实践作用。基于此,本文将从分析在幼儿园教育中开展剪纸教学的意义出发,对剪纸教学在幼儿教育中的有效开展与实践方法进行论述和探究,以期能够为相关教学工作者在改革幼儿园教育教学形式,推动幼儿教育发展上提供一些具有实质性的教学指导作用。
