摘要
分析药物治疗管理在临床药学本科教学中的应用效果。方法:以1例痛风患者用药咨询为依据,阐述药物治疗管理教学具体的实施过程,探究药物治疗管理模式,同时选择我院50名临床药学本科实习生作为研究对象,对其药学治疗管理教学后教学成绩进行分析。结果:本文50名临床药学本科实习生经药学治疗管理(MTM)案例教学实践后MTM现场情景模拟考核成绩从65分上升至87分,理论实践成绩从58分上升至90分,操作技术成绩从60分上升至91分,均取得良好教学成绩。结论:通过在临床本科教学中应用药物治疗管理教学后,临床药学本科实习生可更为良好的掌握相应理论知识,加强操作技术水平,并在临床实践中良好应用,建议临床采纳推广。
