摘要
随着我国经济的快速发展,当今社会对人才的需求也提出了新的标准。对此,想要满足当今社会的用人需求,就需要从小学阶段为学生树立正确的价值观。不仅如此,小学班主任对德育工作的积极开展,能够进一步促进学生的发展,对此,小学班主任应当不断的提升自身的德育能力以及加强自身的道德素养,进而有效的帮助小学生的综合发展。基于此,本文针对家校合育促小学生身心健康发展进行简要分析并阐述,以下仅供参考。
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度一般课 题《家校合育促中学生健康发展的研究》中期研究成果,课 题编号:GS【2020】GHB1019。