期刊文献+

新课程背景下初中数学有效教学策略分析

下载PDF
导出
摘要 摘要:新课程背景下,如何有效开展初中数学教学,文章从深入研究学情,凸显学生主体地位;运用现代技术,提高学生学习效率;运用生活教学,提高解决问题能力;开展多元活动,促使课堂教学效果等几个方面进行了深入分析,以期让每一个学生在课堂上都能积极参与,数学课堂不断走向有效。
作者 孙晓刚
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2021年第12期0113-0114,共2页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部