职业学校“一校一品·五禽健身操”特色体育课程开发与实践——以广西商业技师学院为例

随着我国素质教育的不断推进,构建校园特色体育课程,提高中职学生的体育学科核心素养成为现阶段实现新课程改革的重要措施。五禽健身操课程的开发是发展学校特色体育的重要途经之一。它不仅是文化的载体,也是彰显学校特色育人理念的突破口。本文将围绕我院“一校一品”五禽健身操课程理念和目标、课程实施、课程评价等方面进行五禽健身操校本课程的构建与实施,对传统的华佗五禽戏加以健身操元素,推进体育特色课程五禽健身操的开展。