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在小学英语教学运用小组合作学习的策略探究

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摘要 小组合作是近年来新课程改革中一种非常重要而有效的学习方式,是以团队的学习成果为目标,根据学生自身的实际情况以及共同特点分成不同的组别,从而大大增加学习的效率。特别是在现在的小学教育当中,这种学习方式能够从小培养学生的合作精神和集体意识。小组合作的教学方式在课堂教学当中还有一些的不足之处,需要在探究当中不断的改进和完善。基于此,文章就小组合作学习运用的有效策略进行分析,让这种学习方式能在课堂教学中更有效果。
作者 崔蔚
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第12期30-31,共2页
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