“互联网+”背景下中职汽修课堂教学创新研究

随着互联网技术的迅猛发展,信息技术对教育的影响和作用越来越大。2015年3月李克强总理在政府工作报告中首次提出了“互联网 ”计划。“互联网+”计划写入政府工作报告中,意味着“互联网+”开始成为国家经济社会发展的重要战略。如何利用信息技术及网络教育资源深化课堂教学改革,转变传统教学模式,促使“教”与“学”深度融合,提高课堂教学效率及学生学习兴趣,成为迫在眉睫的大事。本文将对“互联网+”背景下中职汽修课堂教学创新路径进行探究。