核心素养理念下高中数学高效课堂教学策略探究

数学核心素养是一个内涵丰富的概念。学生具备数学核心素养的前提是拥有一定的数学知识,具备一定的数学学习能力。学生在数学课程学习的过程中,逐步形成了思维品质和重要技能,这其中就包含数学思想方法、逻辑推理能力等数学思维品质。培养高中生数学核心素养并非是一朝一夕的事,教师要制订系统的培养计划,并循序渐进地引导学生学习,促进学生综合能力的提升。基于此,本文将对核心素养理念下高中数学高效课堂教学策略进行分析。