高校形势与政策课中开展爱国主义教育现状与对策

形势与政策课开展爱国主义教育是课程设置之初就具有的一项功能作用,由于课程开设时间相对较短,课程体系还不够完善,所以在爱国主义教育方面讲授方法侧重还存在一定不足,主要表现为教师队伍建设不够健全以及学生学习态度不够端正。因而主要从教学方式、教师素质和学生学习态度三个方面有针对性地提出解决建议。