摘要
在高校思想政治理论课程改革的背景下,混合教学模式作为线上学习与课堂教学深度融合的新模式,是思政课教学改革的积极尝试。文章探讨了以学生为中心,运用新媒体混合思政课教学的内在逻辑;论述了基于微信平台构建混合教学模式的优越性;从课前协同、线下课堂研讨、课后辅助三个方面分析了以学生为中心的混合教学模式的实现路径并探讨了混合教学模式有效实施的必要保障。
出处
《新丝路(中旬)》
2022年第1期0103-0105,共3页
New Silk Road
基金
福建省中青年教师教育科研项目(社科类)“基于慕课辅助的协同教学模式在高校思政课的运用研究”(项目编号:JAS170177)。