新工科背景下地质专业实践教学改革与探索

随着大数据、人工智能等科技浪潮的到来,传统的工科地质专业面临着机遇与挑战。实践教学是衡量学生质量的关键,也是培养出服务地方经济发展的高级应用型人才的重要保障。从优化课程体系、调整实践教学内容、更新实验设备、建立校企合作,构建实践教学考核体系等方面进行了实践教学改革与探索,实现新工科背景下对地学人才的需求。