美育在语文学科教学中的巧妙渗透———《秋天的雨》教学案例

目前,在最新教育理念提出后,基础教育工作的开展重要性日益得到凸显,在这其中美育教育能够帮助学生综合的素质和能力得以提升。 因此教师还需要坚持以学生的核心素养培养为主,有针对性地对课堂教学的方法和模式进行改革。 小学阶段语文课堂在这方面享有着得天独厚的优势,所以在课堂上利用这一学科做好美育教育,是每一个语文教师肩负的责任。 本文的研究就是以?秋天的雨?这篇文章为教学的案例,深入探讨小学语文课堂上,美育教育在学科教学中的巧妙渗透方法,希望能够真正地实现课堂教学效果的最大化,推动学生的长足发展和进步。