叙事教学法在小学语文阅读教学中的应用策略研究

在新课改不断的推行和实施下,在我国小学语文教学活动中,确定了培养和强化学生的阅读理解能力是当前的新要求,而且其将在整个小学语文教育历程中占据着举足轻重的地位。阅读能力是学生认知和理解文字语言的重要技能,也是每个人在成长中必须习得的素养之一。因此,对学生加强阅读理解能力的培养力度,使得学生从小就养成阅读的良好习惯,以此逐渐形成优秀的语感和专业的阅读素养,这是目前小学语文教育中最大的难点和重点。基于此,文章章对叙事教学法在小学语文阅读教学中的应用策略进行探讨,以供相关从业人员参考。