摘要
在新教育法和双减政策的指导下,更多新型的教育理念与教育方法得到重视,我国开始矫正以往的传统教学模式,尤其是针对幼儿教育,幼儿园时期的教育工作者除了要传授基础知识,启蒙幼儿的学习观念外,还要重视幼儿的情感教育。 而我们国家的历史极为悠久,地区环境特点和人文特色都十分显著,目前国家也正重视开发本土课程资源,所以本文将根据本土课程资源对幼儿的教育意义,探讨如何利用本土课程资源展开幼儿园教育。
基金
广西教育科学规划2021年度“幼儿园课程改革与保教质量提升“专项课题(批准文号:桂教科学(2021)15号)?柳侯祠人文资源园本课程化的实践研究?研究成果,立项编号:2021ZJY527。