在小学语文教学中有效融入传统文化的策略与方法的研究

中华民族有着五千年的悠久历史,积累了很多优秀的传统文化,这是中华民族的灵魂,它紧紧地将中华各民族人民联系在一起。语文教学作为传播文化的重要途径和学生学习传统文化的重要载体,担负着传播传统文化的历史重任。小学是学生意识形成阶段,加强传统文化学习,对于学生的个人道德品质形成、国家的长久发展都有重要的意义。