摘要
化学作为初中教育教学过程中的一门最重要的学科,对学生的基础知识、学科能力和化学核心素养等方面的培养起到至关重要的作用。 与此同时,化学作为一门以实验为基础的自然学科,与我们的生活与社会有着密不可分的联系。 因此,如何在教育教学过程中提高学生的学习效率并培养学生良好的化学核心素养,成为了教育者关注的焦点话题。 本文围绕着项目式教学的意义及原则简要分析了项目式教学在初中化学教学中的应用策略。
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般资助课题“基于核心素养的项目式教学在初中化学教学中的应用策略研究”(课题立项号:GS[2021]GHB0025)阶段研究成果。