双减背景下如何提升小学语文课堂教学效率

在双减背景之下,小学语文教师更应该深入分析教学目标,与学生进行深入交流和沟通,不断分析学生的学习需求,将学生放在教学主体地位之上,才能促进小学语文课堂教学质量和教学效率的不断提升,减轻学生的课业负担,达到双减政策的根本要求。