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例谈如何创新幼儿园语言教学
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摘要
幼儿园语言活动的主要教育教学目标可以分为两个方面:一是让幼儿学会用耳倾听,二是让幼儿学会用口头表达。现在的大部分幼儿家庭教育虽然相对较早,但是对幼儿语言训练并不系统。所以,在教学中幼儿教师为了更有效完成教学目标任务,就必须结合时代的特点,联系生活实际,创新教学方式,才能更有效地培养幼儿的倾听和表达能力,为他们语言发展打下良好的基础。
作者
潘妍
机构地区
江苏省新沂市机关幼儿园
出处
《读与写(中旬)》
2022年第8期208-210,共3页
Reading and Writing
关键词
创新
幼儿园
语言
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
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