思维导图在体育教学中的应用研究

本文采用文献资料法和实验法将思维导图应用到高中体育教学课堂中,探究思维导图工具在体育教学中的意义和价值。思维导图工具作为一种学习工具,在促进学生发散思维的同时,培养学生的创新意识。将思维导图工具的应用到高中体育教学中,能拓宽教学深度,加深学生队教学内容的理解和掌握。