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全媒体时代大学生网络素养提升路径探析

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摘要 全媒体时代的到来,使得网络舆论环境变得更加复杂。当代大学生作为网络社会的原住民,部分学生存在网络素养不足的情况,其表现包括制造或传播不良信息、过度娱乐、参与网络暴力、法律意识淡漠等。建议政府相关部门强化网络管理,高校要完善网络素养教育课程体系,大学生个体则要通过自我教育和自我实践来提升个体网络素养。
作者 苟靖 蒋贵策
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第1期171-173,共3页
基金 2020年江苏省教育厅,江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目“大学生思想政治教育在构建积极网络舆论环境中的价值及路径研究”(编号:202010320106Y)。
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