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小学语文个性化阅读教学的策略探讨

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摘要 在新课程改革素质教育理念的影响下,个性化阅读已经成为当前小学语文教学活动发展的教育热词。个性化阅读教学是对我国传统阅读教学活动的更新,其在阅读教学活动中发挥了以学生为本的教育理念,尊重了学生在语文阅读活动中的个性化阅读需求,明确了学生具体的阅读要求。针对在小学语文教学中如何展开个性化阅读教学进行研究与分析。
作者 尹琼花
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第1期90-93,共4页
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