天津市大中小学实践育人一体化建设路径

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摘要推进大中小学实践育人一体化建设,是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于教育的重要论述、落实立德树人根本任务的重要一环,是正确处理不同学段实践育人工作系统性和针对性、共性和个性关系的关键一招,可以有效衔接大中小各个学习阶段的实践育人功能和培养目标;是强化思想引领的重要抓手、落实党的教育方针的重要载体、提升青年学生综合素质的重要途径。。

作者吴曼

机构地区天津工业大学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2022年第1期34-37,共4页

关键词实践育人学习阶段综合素质

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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