摘要
美术教育对幼儿的综合发展起着非常关键的作用,然而实际上目前幼儿园的美术教育活动依旧存在很多问题,这些问题导致幼儿园的美术教育活动的开展效果不尽人意。美术教育不仅能够提升幼儿的审美能力、创造能力以及动手能力,对幼儿的思维发展还有一定的辅助作用。水彩作为美术教育活动中的一项基础课程,能够加强幼儿的色彩分辨能力。对此,幼儿教师在面对幼儿园大班的幼儿时,应该定期带领他们展开综合水彩美术活动,通过这些活动强化幼儿的动手能力,让其在水彩美术活动中发挥自己的想象完成任务,提高自己的想象力。本文则对幼儿园大班综合水彩美术活动进行了探究,且分析了相关策略,以供参考。
出处
《美化生活》
2022年第2期69-71,共3页
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