具有区域文化特色的小学音乐校本课程开发研究——以京韵大鼓为例

中华民族音乐文化源远流长,是中华民族五千年发展积淀下来的人类文明,博大精深,是人类智慧的结晶。天津市传统音乐文化作为优秀传统文化的一个部分,承载了当地人民几千年的物质文化和精神文明,蕴含着丰富的历史内涵。本文以此作为载体,开发和建设具有天津市传统文化特色的小学音乐校本课程,通过小学阶段六年的艺术培养,循序渐进地在孩子们幼小的心灵中树立起文化自信、民族自信。