试论在小学数学教学中渗透爱国主义教育

小学阶段是儿童心理的塑造阶段,是最容易受到影响的阶段。给予积极正确的引导,可以让儿童形成一种高尚的品德情操,对他以后的人生观、价值观等方面产生重大的影响,小学阶段树立的爱国主义思想不但可以塑造健康的人格,而且可以培养一个国人应当具备的爱国素养,因此小学数学教师要在小学数学教学中积极渗透爱国主义教育。