期刊文献+

浅析案例教学法在高中政治课堂中的实践与应用

下载PDF
导出
摘要 核心素养视角下,高中政治教学不仅要重视理论知识的解读与传授,也要注重学生知识运用能力、实践能力的培养,能够在实际生活中灵活运用所学知识。案例教学法指的是教师根据教学实情引入典型案例,让学生在讨论分析案例过程中理解知识内容的教学方法,统一了理论知识与实践活动,对学科教学质量的优化效果显著。因此,本文从笔者教学经验出发,具体阐述了案例教学法在高中政治课堂的实施现状与应用路径,以期为广大教育工作者提供参考。
作者 梁广宁
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第1期80-82,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部