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小学语文教学中融入传统文化的策略探究
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摘要
中国具有上下五千年历史的文化底蕴,直至如今,这些文化对社会、对人们都产生重要影响。随着素质教育的推进,发扬与传承传统文化以成为教育教学中的着重点。作为小学语文教师,应当积极提升教学理念,创新教学模式,采用有效的教学方法将小学语文与传统文化进行融合,以此从小培养学生的华夏精神与具有新时代气息的人文素养。
作者
赵艳平
机构地区
河北省赤城县特殊教育学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期31-33,共3页
关键词
小学语文
传统文化
文化自信
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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