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现代信息技术辅助初中英语听说教学的创新策略研究

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摘要 社会在不断的发展,各国间有了更多的跨文化交流,尤其是在全球化程度不断提升的形势下也有了更多应用的空间,人们对于英语实践的要求也变得更高。英语是初中的一门重要学科,而英语教学的基本内容就是听说读写,而在传统教学模式下,听和说都是英语教学比较薄弱的地方,大多数初中英语教师在进行英语听说教学的时候,还是在采用传统的方式,让学生阅读单词、背诵课文或者听一些听力资料,教学模式是比较单调的,教学效率比较低下。在教学改革的过程中,对于初中教学要求也发生了变化,强调对于学生素质与能力的培养,而对于英语学科来说,对于学生实践能力的培养,就是其中的重点。所以说进行初中英语听说教学就是要提升他们的听力水平以及实践能力,提高学生的综合素质,使其能够更好的适应社会的发展要求。
作者 董玉玲
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第1期83-86,共4页
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