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小儿癫痫患者护理中应用健康教育联合优质护理的价值分析

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摘要 探讨分析健康教育联合优质护理在小儿癫痫患者护理中的应用,验证小儿癫痫患者护理最佳的护理措施。方法:选择样本调查方法,选取本院2019年1月至2021年1月期间100例小儿癫痫患者作为调查样本进行一般资料统计分析。抽取100例患者之后按照随机划分组别的方法将患者分为对照组(该组50例患者接受常规形式护理干预)、联合组(该组50例患者则在对照组的基础上实施健康教育跟优质护理)。护理工作完成之后,对比两组患者取得的护理效果。文中有列出详细指标。结果:在统计之后发现,联合组在多个治疗指标方面都明显优于对照组,不管是治疗依从性、生活质量评分还是对癫痫的认知度结果等,明显验证了健康教育联合优质护理的价值。结论:健康教育跟优质护理这两个针对性强的护理措施,联合医院的常规护理,可以促使癫痫患者家属更为全面的、详细的掌握癫痫的知识,并且还可以改善患者以及家属的不良心理情况,提升其治疗的依从程度,实现生活质量的综合提升,值得在未来临床护理中进一步推广使用。
作者 乌彤
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