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思维导图在小学语文阅读教学中的应用探索
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摘要
在人的整个教学生涯中,小学基础教育是学生正式进入学习生活的开始,培养基础教育的习惯对学生未来的学习有着非常重要的作用,而语文是基础教育中非常重要的一部分,所以培养学生的语文学习习惯非常重要。对学生进行阅读能力的培养可以增加他们对语文知识的理解和使用。将思维导图教学方式融入当代的语文教学过程中,能够极大地提高学生对于语文学习的效率,所以小学的语文教师应当对思维导图进行透彻的理解,并结合小学生的具体学习情况进行教学工作。
作者
王新华
机构地区
新疆维吾尔自治区克拉玛依市第六小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期34-37,共4页
关键词
思维导图
小学语文
阅读教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G64 [文化科学—高等教育学]
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1
刘智明.
中学生古诗词教学中的德育情感培养与实践[J]
.中华活页文选(高中版),2022(23):78-80.
中国科技经济新闻数据库 教育
2022年 第1期
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