期刊文献+

混合式教学在生理学教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 生理学课程的知识理论性相对较强,在传统的教学模式中学生时常感到知识抽象难懂,亟需探索符合学生学习特点及规律的教学模式,混合式教学便应运而生。方法:通过网络学习平台资源,使线上学习与线下学习相结合,起到事半功倍的效果。结果:混合式教学模式效果明显好于常规教学模式。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第1期149-151,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部