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巧用问题教学法在小学语文阅读教学中的应用

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摘要 在小学阶段实施语文课程教学时,阅读教学是其非常重要的教学内容,而教师在具体实施教育工作时,科学引进问题教学法具有重要的意义,可以使学生更为深刻的理解阅读文章,强化学生阅读理解能力,保障学生能够更为充分地把握文章脉络,体会文章情感,为提升整体教学质量创造良好条件。文章首先论述问题教学法的特征及其在语文教学中的应用价值,然后综合探究语文阅读教学引进问题教学法的具体策略。
作者 赵雪
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