“大带小、中自理”的自主散步的实践与探索

针对幼儿餐后散步存在的一些问题,分析其原因,我们尝试一种新的散步方式——“大带小、中自理”,即大班幼儿带领小班幼儿散步,中班班与班之间幼儿结对散步。这种方式彻底颠覆原有的“跟随式”散步,将教师和幼儿彻底解放出来,实现真正意义上的生活环节过渡,实现了孩子们自主管理和自主发展。