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浅谈幼儿足球游戏活动的益处与发展策略
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摘要
《3-6 岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,拥有良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作对幼儿的身心健康有重要的作用。对于 3-6 岁的幼儿来说,足球是生活中常见的玩具,足球游戏活动新奇又陌生,如何科学、系统地开展体能和足球教育,让幼儿具备浓厚的运动兴趣、良好的运动习惯以及强健的体魄,是教师需要思考的问题。本文主要阐述了开展大班幼儿足球游戏活动的教育策略,以供参考。
作者
韩爽
机构地区
辽宁省盘锦市双台子区辽河幼儿园
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第1期38-40,共3页
关键词
幼儿教育
足球游戏
教学方法
分类号
C [社会学]
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