优化信息技术教学,提高小学数学教学效率

数学是小学生在学习过程中面临的难度系数最高的学科,各种数学难题无疑会影响到学生对数学知识的探究热情和积极性。为了提高小学数学课堂教学效率,教师在今后的数学教学实践中应当对信息技术教学方式加以革新和优化,完善小学数学课堂教学模式,引导学生建立起完善的数学思维,形成完整的知识体系,合理运用信息技术进行课前预习和情境创设,激发学生对数学知识的探究热情和积极性。